Assistente inteligente para construção colaborativa de conhecimento
Um chatbot no WhatsApp que auxilia alunos de pós-graduação a formalizar suas Certezas Provisórias e Dúvidas Temporárias durante discussões acadêmicas, promovendo o pensamento crítico e o aprendizado dialógico.
Este projeto faz parte da disciplina de Tutores Inteligentes e investiga como a inteligência artificial pode apoiar a construção de conhecimento em contextos acadêmicos.
Tese em discussão
“As redes sociais prejudicam o processo de aprendizagem dos indivíduos”
São afirmações que o aluno considera verdadeiras com base no seu entendimento atual. São “provisórias” porque podem ser revisadas à medida que o conhecimento evolui durante as discussões.
São questões que o aluno ainda não consegue responder com segurança. São “temporárias” porque podem se transformar em certezas ou evoluir para novas dúvidas mais aprofundadas.
O Tutor Bot opera diretamente no WhatsApp, integrando-se ao fluxo natural de comunicação dos alunos.
Os alunos participam de um grupo no WhatsApp e conversam com o bot mencionando-o (@TutorBot). A interação é natural, usando linguagem cotidiana.
O bot utiliza IA (GPT-4o-mini) para analisar as respostas dos alunos, identificando e formalizando Certezas Provisórias e Dúvidas Temporárias automaticamente.
O professor acompanha a evolução do pensamento de cada aluno em tempo real pelo dashboard web, visualizando CPs, DTs e suas transformações.
Ferramentas pensadas para apoiar o processo de ensino-aprendizagem.
Registro automático das afirmações dos alunos, com rastreamento de versões e evolução ao longo do tempo.
Captura de questionamentos dos alunos, com possibilidade de acompanhar sua resolução ou transformação em certezas.
Visualização da cadeia evolutiva de cada certeza e dúvida, mostrando como o entendimento do aluno se transformou.
Painel completo com visão geral de todos os alunos, conversas, estatísticas e acompanhamento em tempo real.